Strona główna | Publikacje | Uczniowie |  Zawidz w internecie |  Księga gości

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO (projekt)
Marii Marciniak
nauczycielki Szkoły Podstawowej w Zawidzu
ubiegającej się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego
(nauczanie zintegrowane + j.angielski)

Sfera rozwoju zawodowego

LP

Zadania

Formy realizacji

Termin

Dowody realizacji, wskazówki, uwagi

ORGANIZACYJNA

1

 Poznanie procedury awansu zawodowego. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego (ustawa, rozporządzenia).
- udział w szkoleniowym posiedzeniu rady pedagogicznej.

VIII/IX

2000r.

 Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu, plan rozwoju zawodowego.

2

 Nawiązanie współpracy z konsultantem ODN w Płocku Rozmowy

IX 2000r.

 Potwierdzenie współpracy

3

 Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły. Analiza dokumentacji: statutu, wewnątrzszkolnego systemu oceniania, planu wychowawczego szkoły.

IX

2000r.

  

4

 Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań. Współpraca z rodzicami, opieka nad samorządem szkolnym. Opracowanie i wdrażanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania.

Udział w procesie wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli.

na bieżąco

 Potwierdzenie od przewodniczącej Rady Rodziców.
Potwierdzenie dyrektora szkoły.
Plan pracy samorządu szkolnego - publikacja w internecie.

5

 Dokumentowanie realizacji planu rozwoju. Gromadzenie dokumentów: świadectw, zaświadczeń, programów, scenariuszy lekcji, zdjęć itp. Cały okres stażu Potwierdzone kserokopie

6

 Przygotowanie projektu sprawozdania z podjętych zadań. Autorefleksja, autoanaliza, opis realizacji planu rozwoju.

V 2002

 Sprawozdanie potwierdzone przez dyrektora szkoły

OSOBISTA

1

 Wstępna ocena własnych umiejętności. Określenie formuły oceny, autorefleksja.

VIII/X

2000r.

 Określenie rzeczywistej długości stażu adekwatnej do własnych potrzeb
i możliwości.

2

 Poszerzenie wiedzy
i umiejętności poprzez udział w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu.		 Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego.

IX/X

2000r.

V. 2003r.

 Świadectwa ukończenia form doskonalenia.

3

 Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji do nauczania języka angielskiego w klasach I-III szkoły podstawowej Ukończenie szkoły lektorów języka angielskiego, przystąpienie do egzaminu CAMBRIGE FCE, Ukończenie kursu języka angielskiego w Cornwall College w Anglii zakończone egzaminem Pitman, ukończenie kursu kwalifikacyjnego pedagogiczno-metodycznego z języka angielskiego. W okresie stażu Świadectwa, zaświadczenia, certyfikaty

4

 Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej. -lektura prasy
pedagogicznej
poznawanie najnowszych
opracowań dotyczących
kształcenia zintegrowanego i nauczania języka angielskiego w klasach I-III
studiowanie literatury pomocnej w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, opracowaniu materiałów szkoleniowych itp.		 na bieżąco Dziennik lektur.

5

 Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole Pełnienie funkcji opiekuna stażu nauczyciela stażysty 1 IX 2002 -30V 2003 Potwierdzenie dyrektora szkoły.
Dziennik spotkań opiekuna stażu z nauczycielem stażystą.
Arkusze obserwacji lekcji.
Harmonogram hospitacji lekcji.

6

  

Dzielenie się swoja wiedzą

i doświadczeniem
  • prowadzenie otwartych zajęć dla nauczycieli klas początkowych i rodziców,
  • prowadzenie otwartych zajęć dla nauczyciela stażysty
  • przygotowanie i prezentacja teatrzyków dla klas "0"
  • przygotowanie materiałów szkoleniowych na posiedzeniea rady pedagogicznej
  • publikacje na stronach internetowych
  • współpraca z nauczycielem języka angielskiego szkoły podstawowej w Jeżewie i Grąbcu (wymiana doświadczeń, pomoc w doborze podręczników itp.)
 W okresie stażu Scenariusze zajęć i arkusze obserwacji lekcji.
Zdjęcia, potwierdzenie nauczycieli - opiekunów klas "0" i dyrektora szkoły.
Scenariusz teatrzyku.
Kserokopia referatów Kserokopia publikacji internetowych.
Zaświadczenia potwierdzające współpracę.

DYDAKTYCZNA

 1  

Wykorzystanie technologii komputerowej

i informacyjnej w pracy pedagogicznej

 Prowadzenie lekcji z zastosowaniem komputerowych programów edukacyjnych dotyczących nauki języka angielskiego.
Korzystanie z internetu.
Zorganizowanie i przeprowadzenie konkursu na najciekawszą prezentację multimedialną z języka angielskiego pt "Angielski dla najmłodszych".
Wykorzystanie komputera do opracowania, dyplomów, zaproszeń scenariuszy lekcji.
Opracowanie i opublikowanie w internecie angielskiej wersji językowej strony www Szkoły Podstawowej w Zawidzu.
Przygotowanie i publikacja w internecie materiałów dydaktycznych.		  

Publikacja angielskiej wersji językowej strony www Szkoły Podstawowej w Zawidzu.

Publikacja najlepszych prezentacji multimedialnych uczniów na stronie www szkoły.Potwierdzenia dyrektora szkoły.Kserokopie materiałów opracowanych komputerowo.
 

2

  

  Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej

 Aktywny udział w formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły.
  1. udział w kursach i

    2. warsztatach.
    b) systematyczne stosowanie
    aktywnych metod na lekcjach
    ze szczególnym uwzględnieniem dramy, metody projektu oraz zabaw i gier dydaktycznych w nauczaniu języka angielskiego w kl.I - III

  2. zorganizowanie kącika języka angielskiego
  

    Okres stażu

  

 

Świadectwa i zaświadczenia, fotografie.

DYDAKTYCZNA

3

 Prowadzenie otwartych zajęć dla nauczycieli stażystów oraz nauczycieli klas I-III Opracowanie scenariuszy zajęć, przeprowadzenie zajęć, analiza, ewaluacja.  

IX 2001
- V 2003

 Scenariusze zajęć, arkusze obserwacji, podziękowania.

4

 Przygotowanie referatów na szkolenie rady pedagogicznej związane z wewnątrzkolnym doskonaleniem zawodowym Odczytanie referatów na posiedzeniu rady pedagogicznej:
1."Walory edukacyjne dramy jako metody aktywizującej ucznia klas początkowych".
2."Nauczanie integracyjne" Otwarcie dyskusji, sformułowanie wniosków.		  

X 2000
III 2000
X 2002

 Referaty, wnioski.

5

 Zorganizowanie szkolnego konkursu z języka angielskiego dla klas I-III i klas IV -VI na etapie szkolnym i gminnym. Opracowanie regulaminu konkursu.
Skonstruowanie testów.
Powołanie komisji konkursowej.
Opracowanie wyników konkursu.

Rok szkolny 2002/2003

 Regulamin konkursu.
Testy konkursowe.
Sprawozdanie z przebiegu konkursu.

6

 Zorganizowanie konkursu na najciekawszą prezentację multimedialną pt. "Angielski dla najmłodszych" dla uczniów klas VI. Opracowanie regulaminu konkursu.
Współpraca z nauczycielem informatyki.		 XI 2002 Regulamin konkursu
Prace uczniów.
Publikacja zwycięskich prac w internecie na stronie www Szkoły Podstawowej w Zawidzu

7

 Wdrożenie projektu "BLIŻEJ EUROPY" wśród uczniów klas I-VI Opracowanie projektu, wdrożenie i ewaluacja. XI 2002 Fotografie, zdjęcia, film video.
8 Gromadzenie, uzupełnianie własnego warsztatu pracy celem poszerzenia wiedzy i umiejętności. Uzupełnianie biblioteczki nauczyciela o materiały dodatkowe pochodzące z różnych źródeł (testy, ćwiczenia, środki dydaktyczne,gry itp.)

Okres stażu

 Opis dorobku potwierdzony przez dyrektora szkoły.

WYCHOWAWCZO
-OPIEKUŃCZA

 1 Realizacja zadań wychowawczych w pracy z uczniami wynikających z programu wychowawczego szkoły. Opracowanie planu pracy wychowawcy.  

IX
2000r

 Plan wychowawczy
2 Aktywna realizacja zadań wychowawczych i opiekuńczych integrująca zespół klasowy.
Zachęcanie do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym środowiska		 Organizacja imprez klasowych- -"Andrzejki"
- "Mikołajki"
- Dzień Matki
- Dzień Babci
- Dzień Dziecka
  1. wycieczki dydaktyczne
  • do galerii sztuki ludowej pana Suszczewicza
  • do oczyszczalni ścieków
  • do Skansenu wsi mazowieckiej w Sierpcu
  1. Współudział w organizowaniu uroczystości szkolnych
  • Dzień Komisji Edukacji Narodowej
  • wigilia szkolna
  • choinka szkolna
  • pierwszy dzień wiosny

Okres stażu

 Potwierdzenie dyrektora szkoły.
3 Kontakty z rodzicami
- nawiązanie ścisłej współpracy w celu wspólnego i jednolitego oddziaływania na wychowanków
  1. opracowanie planu i programu spotkań z rodzicami
  2. prowadzenie zajęć w ramach pedagogizacji rodziców
  3. organizacja zebrań

włączenie rodziców do organizacji imprez szkolnych

  

IX 2000 -VI 2001

 Kopie prelekcji,

zaświadczenie od przewodniczącej Rady Rodziców
4 Współpraca z Poradnią Pedagogiczno- Psychologiczną, logopedą.
  1. kierowanie na badania psychologiczno-pedagogiczne,
  2. wspólne rozwiązywanie problemów

w miarę potrzeb

 karty zgłoszeń potwierdzone przez dyrektora szkoły
5 Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków a) wywiady środowiskowe,
b) rozmowy,
c) obserwacje,
d) wnioskowanie o bezpłatne      śniadania,
e) wnioskowanie o przyznanie stypendium socjalnego.		 w miarę potrzeb Potwierdzenie przyznania śniadań, stypendiów.
6 Integrowanie całej społeczności szkolnej w aktywnej pracy w samorządzie szkolnym- pełnienie funkcji opiekuna.
  1. opracowanie i realizacja projektu wychowawczego "Tolerancja i pomoc dla niepełnosprawnych"
  2. czynny udział w zebraniach Samorządu Szkolnego,
  3. organizowanie różnych imprez szkolnych
  4. reprezentowanie szkoły na forum środowiska

Przygotowanie programu artystycznego na spotkanie wigilijne dla osób samotnych organizowane przez GOPS i Akcję Katolicką w Zawidzu.
Zorganizowanie zbiórki pieniedzy i imprez towarzyszących dla fundacji "Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy"

w okresie stażu

 Plan pracy samorządu szkolnego,

Scenariusze imprez szkolnych,

Projekt wychowawczy potwierdzony przez dyrektora szkoły,

Potwierdzenia współpracy z organizacjami pozaszkolnymi,

Podziękowania.

STRONA ZOSTAŁA UMIESZCZONA NA SERWERZE ODN PŁOCK