PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO (projekt)
Grzegorza Marciniaka nauczyciela Szkoły
Podstawowej w Zawidzu
ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego
(okres stażu 9 miesięcy)
L.p. |
Strefa rozwoju zawodowego |
L.p. |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin |
Dowody realizacji, wskazówki, uwagi |
I |
organizacyjna |
1 |
Poznanie procedury awansu zawodowego. | Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego (ustawa, rozporządzenia). | VIII/IX 2000r. |
Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu, wszczęcie postępowania, plan rozwoju zawodowego. Wydruk z INTERNETU Karty nauczyciela i odpowiednich rozporządzeń . |
2 |
Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu / doradcą metodycznym. | Rozmowa | IX 2000r. |
Przejrzyste zasady współpracy, konsultacje w ODN w Płocku. | ||
3 |
Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły. | Analiza dokumentacji: statutu, wewnątrzszkolnego systemu nauczania. | IX 2000r. |
|||
4 |
Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanychz realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań. | Współpraca z rodzicami i samorządem szkolnym, wdrażanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania. | na bieżąco |
|||
5 |
Dokumentowanie realizacji planu rozwoju. | Gromadzenie dokumentów: świadectw, zaświadczeń, programów scenariuszy, nagrań, zdjęć itp. | ||||
6 |
Przygotowanie projektu sprawozdania. | Autorefleksja, analiza, opis realizacji planu rozwoju. |
L.p. |
Strefa rozwoju zawodowego |
L.p. |
Zadania |
Formy realizacji |
Termin |
Dowody realizacji, wskazówki, uwagi |
II |
osobista |
1 |
Wstępna ocena własnych umiejętności. | Określenie formuły oceny, autorefleksja. | VIII/X 2000r. |
Określenie rzeczywistej długości stażu adekwatnej do własnych potrzeb i możliwości. |
2 |
Poszerzenie wiedzy i umiejętności. | Uczestniczenie w kursach i szkoleniach. | IX/X 2000r. |
Świadectwa ukończenia form doskonalenia. | ||
3 |
Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej, wymiana doświadczeń, poszukiwanie rozwiązań. | Udział
w internetowych grupach dyskusyjnych, przeglądanie stron WWW. Studiowanie literatury związanej z informatyką. |
na bieżąco |
Prowadzenie dziennika lektur. | ||
4 |
Dzielenie się swoja wiedzą i doświadczeniem. |
Pomoc
nauczycielom w korzystaniu z usług internetowych (założenie kont pocztowych, szkolenie w obsłudze poczty). Dostarczanie (przy pomocy internetu) nauczycielom starającym się o stopnie awansu zawodowego odpowiednich informacji. Pomoc nauczycielom w wyko rzystywaniu programów komputerowych w realizacji treści nauczania z określonych przedmiotów.Skład komputerowy gazetki szkolnej gimnazjum i szkoły podstawowej. Współpraca z ODN w Płocku i Ośrodkiem Politechnicznym w Mławie.
|
na bieżąco |
Internet - adresy e-mail nauczycieli na stronie WWW Szkoły
Podstawowej. Przykładowe konspekty lekcji z wykorzystaniem programów komputerowych.
Egzemplarze gazetek szkolnych.(dyskietka). |
||
III |
dydaktyczna |
1 |
Prowadzenie zajęć otwartych. | Lekcje otwarte dla zaczynających pracę nauczycieli informatyki. | wg potrzeb |
|
2 |
Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej | Korzystanie z komputerowych
programów edukacyjnych i internetu. Tworzenie własnych program ów edukacyjnych.Zestawienie programów edukacyjnych stworzonych przez innych nauczycieli informatyki. Analiza podręczników i załączonych do nich programów komputerowych do nauczania informatyki w szkole podstawowej Stworzenie i opublikowanie w internecie strony WWW Szkoły Podstawowej w Zawidzu.Uaktualnianie strony WW Gimnazjum w Zawidzu |
na bieżąco |
Dyskietki lub CD ROM z utworzonymi z programami.
Płyta CD zawierająca zebrane programy edukacyjne |
||
3 |
Nawiązanie współpracy i innymi szkołami posiadającymi pracownie internetowe. | Zorganizowanie szkolnego i międzyszkolnego konkursu z wykorzystaniem technik komputerowych. | III-IV 2001r |
|||
4 |
Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej. | Aktywny udział we wszystkich formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły. | ||||
IV |
wychowawczo - opiekuńcza |
1 |
Zapoznanie z programem wychowawczym szkoły i określenie zadań nauczyciela -wychowawcy. | Opracowanie planu pracy wychowawcy. | IX 2000r |
|
2 |
Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków. | IX-X 2000r |
||||
3 |
Sporządzenie planu i programu spotkań z rodzicami. | Plan spotkań z rodzicami | ||||
4 |
Współpraca z "Wielką Orkiestrą Świątecznej Pomocy". | Zorganizowanie zbiórki pieniędzy oraz imprez towarzyszących. | I 2001r |
|||
5 |
Współpraca z samorządem szkolnym. | na bieżąco |
||||
6 |
Aktywna realizacja zadań wychowawczychi opiekuńczychnauczyciela-wychowawcy. |